Día 21 de mayo a partir de las 9:00am
Link de acceso:
https://unisant.zoom.us/j/99745827241?pwd=NlFRTjR5bnhLMG44bG5LUkEwaDk5QT09
ID de reunión: 997 4582 7241
Código de acceso: 842361
Coordina: Dra. Monica Rojas
| Horario | Nombre de la ponencia | Ponente |
| 9.00 a 9.10 am
9.10 a 9.15 am |
Enfermería Basada en la evidencia desde la visión de la investigación en los profesionales de enfermería (México)
Debate |
Rutilia Beltrán Chim |
| 9.15.a 9.25 am
9.25 a 9.30 am |
Importancia del proceso de formación en educación para la salud, para la reducción de enfermedades metabólicas a través de las aulas escolares, en los tiempos actuales (Ecuador)
Debate |
Demetrio Magallanes Manzaba |
| 9.30 a 9.40 am
9.40 a 9.45 am |
“Modelo de aula virtual para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de la especialidad de cirugía vascular en los estudiantes médicos residentes, un proyecto para el área de docencia e investigación del Hospital de Especialidades Fuerzas Armadas n°1, Quito – Ecuador”
Debate |
Yessenia Aguilar Duran |
| 9.45 a 9.55 am
9.55 a 10.00 am |
Modelo Pedagógico para la Educación Cooperativa desde la perspectiva investigación- desarrollo en las cooperativas de la República Dominicana. Estrategia para su implementación en la Cooperativa Nacional de Servicios Múltiples de los Médicos. (MEDICOOP). República Dominicana
Debate |
Naidy C. Valido Peláez |
| 10.00 a 10.10 am
10.10 a 10.15 am |
Didáctica y formación de competencias en enfermería, el aprendizaje basado en competencias (ABC)(México)
Debate |
Maricela Lara González |
| 10.15 a 10.25 am
10.25 a 10.30 am |
La motivación profesional de los estudiantes de medicina: Un reto para la Universidad de Guayaquil (Ecuador)
Debate |
Douglas Stalyn Barberán Véliz |
| 10.30 a 10.40 am
10.40 a 10 45 am |
Modelo pedagógico del proceso de formación continua de los docentes de la asignatura epidemiologia con énfasis en atención primaria de salud en la carrera de medicina: una estrategia para su implementación en la Universidad de Guayaquil en Ecuador.
Debate |
Alex Díaz Barzola |
| 10.45 a 10.55 am
10.55 a 11.00 am |
Aprendizaje Basado en Problemas para los Contenidos del Internado Rotativo del Ciclo de Ginecología y Obstetricia Facultad de Ciencias Médicas Universidad de Guayaquil, Ecuador.
Debate |
Freddy Alberto Cabrera Patiño |
| 11.00 a 11.10 am
11.10 a 11.15 am |
Características y cualidades de la tutoría y el tutor clínico efectivo en el contexto de la residencia en Medicina Familiar (México)
Debate |
Hernández Osorio J. Gerardo |
| 11.15 a 11.25 am
11.25 a 11.30 am |
Transposición didáctica como método estratégico en el aprendizaje significativo de la asignatura cirugía durante el proceso de formación (Ecuador)
Debate |
Jorge Alejandro Pazmiño Medina |
Receso de 11.30 a 12:00 pm.