TALLER 15
Día 19 de septiembre de 2025 a partir de las 5:30 pm
Link de acceso: https://unisant.zoom.us/meeting/register/y8dTqmEsTYWj6Ejjj5_dvw
ID de reunión: 999 0092 2891
Código de acceso: 245063
Coordina: Dr. Rafael Ortiz
| Horario | Nombre de la ponencia | Ponente |
| 5:30 a 5:40 pm | Modelo del proceso de formación de competencias de litigación y argumentación jurídica para estudiantes de derecho: un proyecto para su implementación en la Universidad Espíritu Santo. | Yomira Paz Zamora |
| 5:40 a 5: 50 pm | Estrategias de aprendizaje en la Universidad del siglo XXI: un curso optativo para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Derecho de la Universidad Internacional del Ecuador de Quito (UIDE) | Jorge Baeza Regalado |
| 5:50 a 6:00 pm | Estudio conceptual, teórico, histórico y tendencial del proceso de diseño curricular innovador y metacognitivo para las asignaturas prácticas de la carrera de Derecho de la Universidad de Guayaquil – Ecuador. Descripción del diagnóstico y manifestaciones del problema. | Stalin Patricio Arana Vera |
| 6:00 a 6:10 pm | Modelo para el desarrollo de competencias estadísticas en docentes de las carreras de derecho y criminología: Estrategias para su implementación en la Universidad Católica de Cuenca sede Azogues | Froilan Méndez Vélez |
| 6:10 a 6:20 pm | Avances sobre el proceso de enseñanzas aprendizaje de la investigación jurídica en los estudiantes de postgrado de Derecho de la Maestría de Derecho Constitucional. Entre la teoría y el diagnóstico | Paulina Mena Bonilla |
| 6: 20 a 6:30 pm | Modelo de proceso de formación de competencias procesales para los juicios orales con el apoyo de la IA | Carlos Zambrano Veintimilla |
| 6:30 a 6:40 pm | De la teoría a la práctica: Implementación estratégica del modelo de formación de competencias metacognitivas y de pensamiento crítico en la educación jurídica universitaria | Paulina Tapia León |
| 6:40 a 6:50 pm | Proceso de Formación de Competencias didácticas para la enseñanza de la Historia y el pensamiento crítico. | Laura Berrones Yaulema |
| 6:50 a 7:00 pm | Desarrollo del proceso de formación en igualdad de género en los estudiantes del 7mo año de la Unidad Educativa Hernando de Benavente parroquia la Canela- Zamora Chinchipe Ecuador | Miriam Luz Benitez Maza |
| 7:00 a 7:10 pm | Proceso de formación de competencias del pensamiento crítico en la asignatura de Historia | Mery Oña Añamise |
| 7:10 a 7:20 pm | Competencias cognitivas y metacognitivas para el fortalecimiento del rendimiento deportivo y la motivación profesional. | Jordy Abel Correa Burgos |
| 7:20 a 7:30 pm | “Sistema de estrategias didácticas para el desarrollo de competencias comunicacionales en los estudiantes de octavo de educación general básica superior: Un proyecto para su implementación en la Unidad Educativa 27 de noviembre del cantón Salitre en Guayas en Ecuador.” | María Alvarado Contreras |
| 7:30 a 7:40 pm | Proceso de Formación de competencias para la investigación científica de los docentes de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Indoamérica de Ecuador | Francisco Xavier Dillon Pérez |
| 7:40 a 7:50 pm | Modelo del Proceso de Formación de Competencias en Redes Sociales de los docentes de la carrera de Diseño Gráfico en la Facultad de Comunicación Social: una estrategia para su aplicación en la Universidad de Guayaquil, Ecuador. | Denisse Valencia Ruiz |
| 7:50 a 8:00 pm | Proceso de Formación en Competencias sobre Gobernanza Ética para la Transformación Social en estudiantes de la asignatura de Humanismo Integral de la Facultad de Psicología, Educación y Comunicación en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil en Ecuador. | Norman Santana Carlos |
| 8:00 a 8:10 pm | Ideas Científicas del Modelo de proceso de desarrollo de competencias de exposición y expresión orales desde temas libres y uso de redes sociales en estudiantes de Sexto grado de EGB. | Raul Armando Zambrano Alcivar |
| 8:10 a 8:20 pm | Modelo del proceso de formación de competencias para el desarrollo de autonomía en los estudiantes de Educación Inicial: Una estrategia para su aplicación en la EEB “Manuel Isaac Encalada Zúñiga” Ecuador | Andre Jacome Riofrio |
| 8:20 a 8:30 pm | Proceso de Formación de Competencias Investigativas en Estudiantes de la Carrera de Educación Básica en la Facultad de Pedagogía en la UTLVTE | Washington González Santana |