Horario 

Nombre de la ponencia 

Ponente 

6:30 a 6:40 pm

Modelo del proceso de formación de competencias pedagógicas para futuros capacitadores empresariales

José Patricio Puga Torres

6:40 a 6:50 pm

Modelo del proceso de formación integral de competencias para la investigación contextualizada y de acuerdo con los modos de actuación profesionales, de los estudiantes de la carrera de administración de empresas: Una estrategia para su implementación en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Extensión Chone, en Ecuador.

Maria Gabriela Zambrano Gomez

6:50 a 7:00 pm

Concepción didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje de la contabilidad contextualizado, con énfasis en la formación ética y en el desarrollo de habilidades prácticas para los estudiantes de administración de empresas: Una estrategia para su implementación en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Extensión Pedernales.

Ana Katerine Palacios Dueñas

7:00 a 7:10 pm

Modelo del proceso de formación para la investigación científica de carácter transversal y curricular de los estudiantes de la carrera de administración y marketing: Un proyecto para implementación en el instituto superior tecnológico de marketing y administración ciudad de Quito Ecuador

María Fernanda Gallegos Baldeon

7:10 a 7:20 pm

Modelo para la formación de la competencia de comunicación oral apoyado en las Tic, en relación con el modo de actuación profesional de los estudiantes de la carrera de administración pública. Estrategia para su implementación en la Universidad Politécnica Estatal del Carchi.

Darwin Xavier Becerra Cancimanse

7:20 a 7:30 pm

Modelo del Proceso de Formación en Administración de Ventas en Educación Superior: Un Proyecto y Plan de Carrera para la Universidad de Guayaquil

Viteri Orbe

7:30 a 7:40 pm

Estado de las investigaciones acerca del proceso de gestión pedagógica de los docentes de la práctica laboral de los estudiantes de la carrera de administración de empresas.

Carla Gutiérrez Quiroz

7:40 a 7:50 pm

Proceso de Formación en Educación Financiera Basado en Emprendimiento para el Desarrollo de Competencias Económicas en estudiantes de Tercero Bachillerato Técnico Especialidad Contabilidad de la Unidad Educativa Salitre de la Provincia del Guayas en Ecuador.

Adriana Eger Zambrano

7:50 a 8:00 pm

Modelo del proceso de formación de habilidades en el uso de las TIC para los estudiantes de bachillerato técnico en contabilidad: Una estrategia para su aplicación en la Unidad Educativa Juan León Mera, en Manabí, cantón Jaramijó

Ariel Alain Sánchez Mendoza

8:00 a 8:10 pm

Modelo de desarrollo de habilidades investigativas en la formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Contabilidad y Auditoría. Estrategia para la aplicación en la Universidad Nacional de Loja.

Yomar Rocío Pardo Villalta

8:10 a 8:20 pm

Sistema de estrategias para la formación profesional en el área técnica agropecuaria en los estudiantes de bachillerato técnico: Un proyecto para su implementación en la Unidad Educativa 27 de noviembre del cantón Salitre en Guayas, Ecuador

Yesenia Katty Fuentes Moreno

8:20 a 8:30 pm

Estudio Conceptual, Teórico, Histórico y Tendencial del Proceso de Formación de Competencias creativas para el desarrollo de Proyectos de Emprendimientos Innovadores en los estudiantes de Medicina Veterinaria de la Universidad de Guayaquil

Pablo Barba González